calcPageSize())"
class="absolute inset-0 object-contain object-center w-full m-auto max-h-screen-25 md:max-h-screen-75"
:class="{ 'cursor-pointer': !fullscreen }"
width="700"
height="700"
:loading="active!==index ? 'lazy' : 'eager'"
:src="fullscreen ? image.full : image.img"
x-transition.opacity.duration.500ms x-show="active===index"
/>
calcActive())">
R.Nordozzi La Music Learning Theory di E.E. Gordon: Aspetti Teorici e Pratici
13,90 €
Nardozzi La Music Learning Theory di Gordon Aspetti teorici e pratici
Disponibile
SKU
EC11843
Descrizione
Bifferale Il bambino e la musica secondo Edward E. Gordon
La Music Learning Theory (teoria dell’apprendimento musicale) è una teoria ideata da Edwin E. Gordon e fondata su quasi 50 anni di ricerche scientifiche che descrive le modalità di apprendimento musicale del bambino a partire dall’età neonatale. A dieci anni dalla sua fondazione, l’AIGAM (Associazione Italiana Gordon per l’Apprendimento Musicale, l’unica ufficialmente riconosciuta dal prof. Gordon) raccoglie i frutti della sua intensa attività educativa. Con migliaia di bambini iscritti ai corsi organizzati in oltre 80 città, presso nidi, scuole dell’infanzia e istituti privati, la MLT ha segnato un’impronta indelebile nel panorama italiano dell’educazione musicale per la prima infanzia. Questo libro raccoglie riflessioni, approfondimenti e testimonianze scritte da insegnanti qualificati AIGAM e da specialisti di discipline connesse. Rivolto a insegnanti di musica, educatori d’infanzia e genitori, Il bambino e la musica è un’importante occasione per scoprire le potenzialità e l’efficacia della Music Learning Theory e per contribuire allo sviluppo dell’attitudine musicale dei più piccoli.
Fra i temi affrontati:
lo spazio della musica, i tempi del dialogo: i fondamenti della MLT;
con il corpo si impara la musica: il ruolo del movimento nel processo educativo e la forza comunicativa della corporeità;
la scuola dei piccoli incontra la musica: l’importanza dell’ascolto e l’esperienza della MLT nell’asilo nido;
comincia la scuola, l’apprendimento continua: come impostare l’istruzione della musica secondo i principi e gli strumenti offerti dalla MLT per bambini in età scolare.
Completano il volume un saggio inedito di Edwin E. Gordon e uno di Andrea Apostoli, presidente e fondatore dell’AIGAM.
bifferali,metodo gordon,didattica musicale,materiale per didattica musicale,cavalli,cavalli musica
La Music Learning Theory (teoria dell’apprendimento musicale) è una teoria ideata da Edwin E. Gordon e fondata su quasi 50 anni di ricerche scientifiche che descrive le modalità di apprendimento musicale del bambino a partire dall’età neonatale. A dieci anni dalla sua fondazione, l’AIGAM (Associazione Italiana Gordon per l’Apprendimento Musicale, l’unica ufficialmente riconosciuta dal prof. Gordon) raccoglie i frutti della sua intensa attività educativa. Con migliaia di bambini iscritti ai corsi organizzati in oltre 80 città, presso nidi, scuole dell’infanzia e istituti privati, la MLT ha segnato un’impronta indelebile nel panorama italiano dell’educazione musicale per la prima infanzia. Questo libro raccoglie riflessioni, approfondimenti e testimonianze scritte da insegnanti qualificati AIGAM e da specialisti di discipline connesse. Rivolto a insegnanti di musica, educatori d’infanzia e genitori, Il bambino e la musica è un’importante occasione per scoprire le potenzialità e l’efficacia della Music Learning Theory e per contribuire allo sviluppo dell’attitudine musicale dei più piccoli.
Fra i temi affrontati:
lo spazio della musica, i tempi del dialogo: i fondamenti della MLT;
con il corpo si impara la musica: il ruolo del movimento nel processo educativo e la forza comunicativa della corporeità;
la scuola dei piccoli incontra la musica: l’importanza dell’ascolto e l’esperienza della MLT nell’asilo nido;
comincia la scuola, l’apprendimento continua: come impostare l’istruzione della musica secondo i principi e gli strumenti offerti dalla MLT per bambini in età scolare.
Completano il volume un saggio inedito di Edwin E. Gordon e uno di Andrea Apostoli, presidente e fondatore dell’AIGAM.
bifferali,metodo gordon,didattica musicale,materiale per didattica musicale,cavalli,cavalli musica