L.Perini M.Spaccazocchi Noi e La Musica vol.2 Libro per ALUNNO
10,00 €
Percorsi propedeutici di Educazione musicale e coreutica per il secondo anno di Scuola Primaria. Quaderno operativo per l’alunno.
Disponibile
SKU
PS1005
Descrizione
Perini/Spaccazocchi Noi e La Musica vol.2 Libro Allievo
Noi e la Musica è il più vasto e articolato progetto per l'Educazione Musicale nella Scuola Primaria che la didattica italiana possa offrire al momento.
Strutturato in 5 volumi, uno per ogni classe, Noi e la Musica si basa su principi metodologici che valorizzano le più svariate forme di apprendimento: Ascolto, Movimento, Parlare, Cantare, Suonare e Conoscere, il tutto impostato in maniera propedeutica, al fine di sviluppare e potenziare le tante e varie abilità espressive.
Ogni volume è formato da un Testo-guida per l'educatore (con 2 CD allegati) e un Testo operativo per l'alunno. (venduti separatamente)
Il Testo-guida è strutturato in modo semplice e chiaro: ogni unità didattica contiene, oltre alle pagine del libro dell'alunno in formato ridotto, tutte le indicazioni sull'ascolto proposto, gli obiettivi generali e specifici, il percorso didattico da seguire e l'Andare oltre, che permette un ulteriore approfondimento degli argomenti trattati. Il testo offre quindi all'educatore, anche se non in possesso di particolari competenze specifiche, materiali didattici unici, innovativi e immediatamente operativi.
Il Libro operativo dell'alunno è ricco di illustrazioni, grafici, giochi, quiz, ecc. per stimolare il massimo interesse nei confronti delle varie attività proposte.
Questi sono alcuni dei contenuti delle 6 sezioni di Noi e la Musica 2:
Ascolto: Proprietà di suoni e rumori del mondo circostante (Durata-Altezza-Intensità). Prime esperienze di comparazione fra diversi linguaggi (rapporto suono-segno). Gli strumenti musicali più comuni e i vari luoghi della musica (teatro, chiesa, discoteca, concerto all'aperto, ecc.). Analisi de Le quattro stagioni di Vivaldi.
Movimento: Interpretazione mimico-corporea delle varie proprietà sonore (Acuto-Grave, Lungo-Corto, Forte-Piano, Legato-Staccato, ecc.) ed esercizi di coordinamento motorio.
Suonare: Gli strumenti ritmici e loro utilizzo. Lettura ed esecuzione ritmica di grafici temporali.
Parlare: Articolazione di suoni vocalici e consonantici. Giochi fonetico-linguistici. Prime esperienze recitative. Prime forme di cori parlati.
Cantare: Esecuzione di brani con estensione di 5 e 6 note, per sviluppare la vocalità, offrire spunti di riflessione su particolari argomenti (la guerra, il Natale, il rispetto per gli animali, ecc.), incentivare l'interpretazione e la drammatizzazione.
Conoscere: Esecuzione di canti che permettono di ampliare varie conoscenze (dita della mano, punti cardinali, colori primari e loro derivati, versi di animali, ecc.) e sensibilizzare verso il tema della raccolta differenziata.
Tutti gli argomenti trattati sono presentati in modo semplice e giocoso e corredati da altre proposte operative come disegnare, colorare, risolvere labirinti o cruciverba, ecc.
Noi e la musica è un progetto che, oltre ad educare alla musica, educa con la musica, contribuendo alla crescita creativa e intellettiva del bambino, in modo semplice, divertente e stimolante.
Noi e la Musica è il più vasto e articolato progetto per l'Educazione Musicale nella Scuola Primaria che la didattica italiana possa offrire al momento.
Strutturato in 5 volumi, uno per ogni classe, Noi e la Musica si basa su principi metodologici che valorizzano le più svariate forme di apprendimento: Ascolto, Movimento, Parlare, Cantare, Suonare e Conoscere, il tutto impostato in maniera propedeutica, al fine di sviluppare e potenziare le tante e varie abilità espressive.
Ogni volume è formato da un Testo-guida per l'educatore (con 2 CD allegati) e un Testo operativo per l'alunno. (venduti separatamente)
Il Testo-guida è strutturato in modo semplice e chiaro: ogni unità didattica contiene, oltre alle pagine del libro dell'alunno in formato ridotto, tutte le indicazioni sull'ascolto proposto, gli obiettivi generali e specifici, il percorso didattico da seguire e l'Andare oltre, che permette un ulteriore approfondimento degli argomenti trattati. Il testo offre quindi all'educatore, anche se non in possesso di particolari competenze specifiche, materiali didattici unici, innovativi e immediatamente operativi.
Il Libro operativo dell'alunno è ricco di illustrazioni, grafici, giochi, quiz, ecc. per stimolare il massimo interesse nei confronti delle varie attività proposte.
Questi sono alcuni dei contenuti delle 6 sezioni di Noi e la Musica 2:
Ascolto: Proprietà di suoni e rumori del mondo circostante (Durata-Altezza-Intensità). Prime esperienze di comparazione fra diversi linguaggi (rapporto suono-segno). Gli strumenti musicali più comuni e i vari luoghi della musica (teatro, chiesa, discoteca, concerto all'aperto, ecc.). Analisi de Le quattro stagioni di Vivaldi.
Movimento: Interpretazione mimico-corporea delle varie proprietà sonore (Acuto-Grave, Lungo-Corto, Forte-Piano, Legato-Staccato, ecc.) ed esercizi di coordinamento motorio.
Suonare: Gli strumenti ritmici e loro utilizzo. Lettura ed esecuzione ritmica di grafici temporali.
Parlare: Articolazione di suoni vocalici e consonantici. Giochi fonetico-linguistici. Prime esperienze recitative. Prime forme di cori parlati.
Cantare: Esecuzione di brani con estensione di 5 e 6 note, per sviluppare la vocalità, offrire spunti di riflessione su particolari argomenti (la guerra, il Natale, il rispetto per gli animali, ecc.), incentivare l'interpretazione e la drammatizzazione.
Conoscere: Esecuzione di canti che permettono di ampliare varie conoscenze (dita della mano, punti cardinali, colori primari e loro derivati, versi di animali, ecc.) e sensibilizzare verso il tema della raccolta differenziata.
Tutti gli argomenti trattati sono presentati in modo semplice e giocoso e corredati da altre proposte operative come disegnare, colorare, risolvere labirinti o cruciverba, ecc.
Noi e la musica è un progetto che, oltre ad educare alla musica, educa con la musica, contribuendo alla crescita creativa e intellettiva del bambino, in modo semplice, divertente e stimolante.
