L.Perini M. Spaccazocchi Ora canto Vol. 3
24,00 €
14 brani per l’educazione e la pratica vocale nella Scuola d’Infanzia e Primaria, ad integrazione di Crescere con il Canto vol. 3.
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PS1708
Descrizione
L.Perini M. Spaccazocchi Ora canto Vol. 3
In Ora Canto 3 si antepone l’aspetto operativo a quello teorico ed è facilmente utilizzabile sia da esperti musicali, sia da educatori che non possiedono competenze musicali specifiche, ma che credono fermamente nel canto come mezzo per rendere il gruppo-classe più armonico e unito dal punto di vista relazionale ed affettivo-cognitivo.
In questo terzo volume sono presenti 14 nuovi canti che mirano a un’educazione musicale che non vuole ripercorrere le più tradizionali modalità e strategie dell’insegnamento uni-direzionale e mono-disciplinare, ma si apre a un’ottica educativa multi-disciplinare: dall’apprendimento del canto come pratica musicale specifica alle possibili relazioni che lo stesso brano può avere con altri linguaggi (espressivo-motorio, linguistico, storico, etico, ecologico, grafico, digitale, ecc.). Dei 14 canti presenti, 3 sono a due voci e 5 sono a tre voci; di questi, oltre alle comuni tracce della versione cantata e della base strumentale, il CD contiene anche le tracce delle singole voci per facilitarne l’apprendimento da parte della classe.
Ora Canto 3 è un sussidio pratico e innovativo utilizzabile sia come attività creativa e ricrea-attiva generale, sia come esperienza di classe mirata a facilitare condotte di integrazione e inclusione che evidenziano la vera dimensione etica delle prassi musicali.
In Ora Canto 3 si antepone l’aspetto operativo a quello teorico ed è facilmente utilizzabile sia da esperti musicali, sia da educatori che non possiedono competenze musicali specifiche, ma che credono fermamente nel canto come mezzo per rendere il gruppo-classe più armonico e unito dal punto di vista relazionale ed affettivo-cognitivo.
In questo terzo volume sono presenti 14 nuovi canti che mirano a un’educazione musicale che non vuole ripercorrere le più tradizionali modalità e strategie dell’insegnamento uni-direzionale e mono-disciplinare, ma si apre a un’ottica educativa multi-disciplinare: dall’apprendimento del canto come pratica musicale specifica alle possibili relazioni che lo stesso brano può avere con altri linguaggi (espressivo-motorio, linguistico, storico, etico, ecologico, grafico, digitale, ecc.). Dei 14 canti presenti, 3 sono a due voci e 5 sono a tre voci; di questi, oltre alle comuni tracce della versione cantata e della base strumentale, il CD contiene anche le tracce delle singole voci per facilitarne l’apprendimento da parte della classe.
Ora Canto 3 è un sussidio pratico e innovativo utilizzabile sia come attività creativa e ricrea-attiva generale, sia come esperienza di classe mirata a facilitare condotte di integrazione e inclusione che evidenziano la vera dimensione etica delle prassi musicali.