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C. Pastormerlo E.Rizzi Io Cresco con la Musica Vol.1
18,00 €
Corso di introduzione alla musica finalizzato a sviluppare le attitudini musicali del bambino attraverso giochi, canti e gestualizzazioni, mediante la chironomia Kodály
Disponibile
SKU
RE1045
Descrizione
C. Pastormerlo E.Rizzi Io Cresco con la Musica Vol.1
Corso di introduzione alla musica finalizzato a sviluppare le attitudini musicali del bambino attraverso giochi, canti e gestualizzazioni, mediante la chironomia Kodály.
Il percorso di studio è destinato ai bambini che frequentano corsi collettivi di introduzione alla musica a scuola, propedeutica o teoria e solfeggio negli istituti musicali o in altre strutture specializzate. L’approccio didattico favorisce l’apprendimento della lettura ritmica e melodica, educa all’ascolto, esercita la scrittura e porta il bambino all’acquisizione dei primi concetti della teoria musicale.
Il primo livello, per bambini tra i 4 e i 5 anni, contiene giochi per l’educazione dell’orecchio: facili disegni sul pentagramma di simpatici personaggi per lo sviluppo graduale della scrittura e lettura dal Do1 al Sol1; canzoni; pagine di attività sonore; introduzione delle prime figure musicali metà e quarto attraverso facili disegni e imitazioni onomatopeiche; cartoncini da ritagliare per i giochi.
Corso di introduzione alla musica finalizzato a sviluppare le attitudini musicali del bambino attraverso giochi, canti e gestualizzazioni, mediante la chironomia Kodály.
Il percorso di studio è destinato ai bambini che frequentano corsi collettivi di introduzione alla musica a scuola, propedeutica o teoria e solfeggio negli istituti musicali o in altre strutture specializzate. L’approccio didattico favorisce l’apprendimento della lettura ritmica e melodica, educa all’ascolto, esercita la scrittura e porta il bambino all’acquisizione dei primi concetti della teoria musicale.
Il primo livello, per bambini tra i 4 e i 5 anni, contiene giochi per l’educazione dell’orecchio: facili disegni sul pentagramma di simpatici personaggi per lo sviluppo graduale della scrittura e lettura dal Do1 al Sol1; canzoni; pagine di attività sonore; introduzione delle prime figure musicali metà e quarto attraverso facili disegni e imitazioni onomatopeiche; cartoncini da ritagliare per i giochi.