Cuscito Manuale di Lettura Ritmica
Cuscito Manuale di Lettura Ritmica
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CUSCITO

Cuscito Manuale di Lettura Ritmica

L’Autore del presente ‘Manuale di lettura ritmica’ propone un percorso formativo che unisca razionalità (“frazionamento e aggregazione”) e fisicità (il movimento che accompagna la lettura ritmica non più come gesto direttoriale in nuce, ma come appropriazione fisica del ritmo).
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Categorie: Saggistica, Vari Prefazione: Giorgio Guerra - Fulvio Clementi Premessa: Giampaolo Mantelli Contributi: contributi di A.n.b.i.m.a. Brescia Formato: 165x240x8 mm - pp. 104 - copertina plastificazione opaca L’Autore del presente ‘Manuale di lettura ritmica’ propone un percorso formativo che unisca razionalità (“frazionamento e aggregazione”) e fisicità (il movimento che accompagna la lettura ritmica non più come gesto direttoriale in nuce, ma come appropriazione fisica del ritmo). La lettura ‘parlata’ delle note è ridotta al minimo, a vantaggio di una ‘ritmicità’ più libera e non gravata da ulteriori problemi fonetici. È un approccio stimolante che permette allo studente di affrontare i diversi aspetti del solfeggio con gradualità, separando l’analisi del ritmo, come elemento comune alle esigenze strumentali generali, dagli altri aspetti della lettura musicale, che attengono più direttamente alla prassi esecutiva e alle caratteristiche foniche dei singoli strumenti. In qualche misura il Manuale di lettura ritmica allude al pragmatismo della didattica musicale anglossassone, che, a differenza della tradizione italiana (più attenta, se vogliamo, alla formazione globale del futuro musicista), tende a raggiungere risultati immediati e direttamente applicabili alla pratica strumentale. Attendiamo con interesse lo sviluppo di questo lavoro che, non dubitiamo, potrà essere di valido aiuto per l’insegnante e per lo studente nel difficile cammino dell’apprendimento musicale. (Giorgio Guerra, Conservatorio “Luca Marenzio” di Brescia) Sintesi, chiarezza, essenza nelle proposte sono le caratteristiche di questo metodo. La sua struttura è basata su una metodologia innovativa che porta ad una interiorizzazione degli studi teorico-ritmici proposti. Un mio auspicio per una buona sua divulgazione al maestro Cuscito. (Fulvio Clementi, Direttore del Dipartimento di musica Fondazione Scuole Civiche di Milano)
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